Curso Online
Altas Habilidades – Identificação e Intervenção no TEA
Descubra como identificar e intervir em crianças com Altas Habilidades e TEA.
Você sabia que cerca de uma em cada 20 crianças possui Altas Habilidades? Esse dado é bastante significativo e reflete uma realidade complexa. No entanto, é importante destacar que esse percentual também é aplicável às crianças que têm Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ou seja, dentro desse grupo, uma parcela considerável pode apresentar características de Altas Habilidades.
Conteúdo do Curso:
Aula 01 – Por que é importante identificar Altas Habilidades?
Identificação e intervenção
Aula 02 – Implicações práticas
Entenda as necessidades específicas dessas crianças.
Aula 03 – Adaptações necessárias
Saiba como adaptar terapias e o ambiente escolar.
Aula 04 – Métodos Práticos
Métodos práticos para identificar essas habilidades.
Aula 05 – Estratégias de intervenção
Estratégias de intervenção e adaptações na clínica, em casa e na escola.
Aula 06 – Avaliações Qualitativas
Aula extra
Aula 07 – Avaliações Quantitativas
Aula extra
Aula 08 – Como Intervir na Escola
Aula extra
Aula 09 – Três Círculos – Continuação Escola
Aula extra
Aula 10 – Renzulli Learning
Aula extra
Por que este curso é indispensável?
- Implicações Práticas: Entenda as necessidades específicas dessas crianças.
- Adaptações Necessárias: Saiba como adaptar terapias e o ambiente escolar.
O que você vai aprender?
- Características das Altas Habilidades baseadas em literatura científica.
- Métodos práticos para identificar essas habilidades.
- Estratégias de intervenção e adaptações na clínica, em casa e na escola.
Duração
4 horas de formação.
Certificado
Certificado de Conclusão.
OnLine
Todas Aulas são 100% Online via plataforma.
Curso Completo
R$147,00 ou em até 10x R$17,20
Este curso é ideal para pais, terapeutas, psicólogos e profissionais da área da saúde e educação.
Garanta um suporte completo e personalizado para crianças com Altas Habilidades e TEA!
Dr. Thiago Lopes
Doutor em Psicologia pela Universidade do Quebec e diretor do Instituto Edward Tolman. Ele é pioneiro na implementação do Modelo Denver de Intervenção Precoce no Brasil, tendo formado mais de 1500 profissionais nacional e internacionalmente, neste e em outros modelos de intervenção. Trabalhou diretamente com a Dra. Sally Rogers, criadora do Modelo Denver, e possui vasta experiência em intervenção precoce e desenvolvimento infantil.
Seu canal de YouTube é referência em autismo, alcançando milhões anualmente com informações valiosas para o desenvolvimento infantil.
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